SISIG: Fomentan una educación intercultural y el reconocimiento a la diversidad

ENSENADA. – Con el objetivo de promover la inclusión y la diversidad
dentro del sistema educativo nacional, se llevó a cabo el Parlamento
Seccional del Magisterio Indígena y Afromexicano 2025. Este evento, que
busca fortalecer la participación activa de las comunidades indígenas y
afromexicanas en la formulación de políticas educativas, contó con la
presencia de la Secretaria de Inclusión Social e Igualdad de Género,
Rebecca Vega Arriola, quien asistió en representación de la Gobernadora
Marina del Pilar.
Durante el evento, el Mtro. Juan Enrique Villanueva Villa, Secretario
General de la Sección 2 del SNTE en Baja California, encabezó las
actividades que ofrecieron un espacio para que las y los maestros
indígenas y afromexicanos pudieran aportar sus perspectivas y propuestas
en la creación de estrategias que promuevan una educación intercultural,
inclusiva y respetuosa de las lenguas y culturas originarias y
afromexicanas.
El Gobierno del Estado reafirmó su compromiso de seguir colaborando
estrechamente con las comunidades indígenas y afromexicanas para
impulsar la justicia social en el ámbito educativo, reconociendo las
desigualdades históricas y estructurales que estos grupos han enfrentado
dentro del sistema educativo mexicano.
Este tipo de iniciativas subraya la importancia de seguir avanzando
hacia una educación que no solo sea accesible, sino también respetuosa y
enriquecedora de la diversidad cultural que caracteriza a México.